朗読劇「〇〇〇〇」（教科書無償運動）のまとめ

2020/06/02

はじめに

朗読劇「◯◯◯◯」③

　授業・朗読劇「◯◯◯◯」について最終号です。
　学習プリントの最後の問は「今日の学習はあなたの心にどんな想いを残しましたか」でした。

　すてきな内容がたくさんでしたがここでも「勝手にもへちゃんセレクト」を紹介します！

感想２３（１組◯さん）
　今日の学習で、教科書無償の話は知っていたけれど、◯◯から立ち上がって運動を起こした親たちがいることはあまりくわしくは知らなかった。けれど今日知って、改めて教科書を大切に使おうと思いました。あと、奨学金について知ることができてよかったです。

感想２４（６組◯◯さん）
　教科書無償の話は知っていたけど、なぜ◯◯から起こったのかという「紫雲丸」の話は知らなかったので、今日、初めて知って心に残った。

感想２５（６組◯◯さん）
　教科書が買えなくて学習できない子どもがいたということは知っていたけど、修学旅行の時にカバンをとりに返って亡くなった子ども達がいたということは初めて知りました。「子を思う優しい心と、借りたものを返さなきゃと思った子どもの優しい心が犠牲大きくした」という文章がとても心に残りました。

感想２６（６組◯◯さん）
　部落差別受けていた子どもの親が「夢ならばどれほどいいだろう」と言ったところが、ズーンと心に残りました。

感想２７（５組◯◯さん）
　教科書無償運動はいろんな人たちの思いで行われたし、「この運動を始めよう」と言った人々もすごいと思うし、感謝しなければならない。

感想２８（６組◯さん）
　◯◯の母の思いや、たくさんの人たちの「子どもを平等にしたい」と願う気持ちに感動した。そして今、「教科書無償」や「奨学金制度」ができたことに感謝しようと思った。

感想２９（１組◯◯さん）
　今ある「教科書無償」や「奨学金制度」は◯◯の人たちの運動のおかげなので、当たり前に思うのではなく、感謝して生活しようと思います。

感想３０（３組◯◯さん）
　教科書無償は当たり前じゃなくて、差別された人やいろいろな人のおかげで無償になっているということを改めて知ることができたし、学ぶことができたのでよかったです。

感想３１（５組◯◯◯さん）
　運動を起こすことは決して簡単ではないのに、勇気をもって運動を起こしてくれた人に感謝しないといけないし、たくさんの困難があってこそ、現在にいたると思いました。

感想３２（６組◯◯さん）
　６０年前にこのような出来事があったから、今の教科書無償があるから、６０年前、運動を起こしてくれた人たちに感謝だなと思いました。

感想３３（６組◯◯さん）
　◯◯の親たちがもしあそこで立ち上がっていなかったら、もっと長い間、教科書は買うものになってたんじゃないかなと思いました。あそこで立ち上がってくれた◯◯の親たちにすごく感謝しなきゃいけないと思いました。

感想３４（６組◯◯さん）
　６０年前に部落差別を受けていた親たちが運動を起こしたことで、今、私たちが教科書を無償でもらったりできているので、感謝をして大切に使わなければいけないなと思いました。

感想３５（１組◯◯◯さん）
　この学習を通して勉強ができることはあたりまえじゃないと思った。
　運動を起こしてくれた人たちに感謝したい。

感想３６（２組◯◯さん）
　今、自分が平等な教育を受けられていることがすごいと思った。

感想３７（２組◯◯さん）
　時代をまたいでも変わらない「親が思う子への気持ち」はとても深く、それは今も変わらず受け継がれていることが、今日の勉強でよくわかりました。受験やその先の未来に、勉強を活かすことによって、奨学金制度や教科書無償が、心からあってよかったと思えるようになると思います。

感想３８（３組◯◯さん）
　教科書無償になったのは、◯◯の人たちが一生懸命訴えてくれたからだし、「無償とせよ」という思いが出てきたのは、部落差別や子への愛情があったからだと思ったので、昔の人の期待に応えます。

感想３９（４組◯◯さん）
　今の私が幸せなのは、昔の人の思いもこもっているんだなと思った。

感想４０（５組◯◯◯さん）
　今まで気にもしなかった「なぜ◯◯でそんな運動が起きたのか」ということがわかった。親も子も悪いことをしていない。親は子の、子は親のために行動した結果が死を生む。その親の思いはつらかったんだろうなと思った。そして原因となった命を奪う差別は決して許してはいけないと思った。

感想４１（５組◯◯さん）
　自分のためでなく、みんなのために、声を上げて頑張ってくれた多くの人々に感謝を言いたいと思いました。

感想４２（５組◯◯さん）
　教科書無償運動を起こした◯◯の人々の思いを受け継いで大事に使いたいと思った。そしてこれを未来につなげようと思った。

感想４３（３組◯さん）
　差別を受けていた人たちが、差別する人の分まで頑張ったことがとてもすごいと思い、差別反対の意識を高めさせられました。

おわりに