2022/01/04
はじめに
前回紹介した通信では、大事なものが抜け落ちていました。
それは担任自身の抱負です。
なぜ、書いてなかったのでしょうか？
実は、紙面の関係でクラスの半分の子の分を紹介していて、次号で残り半分の子たちの抱負と一緒にもへちゃん自身の抱負も書く予定でした。
そんな時に起きたプチ事件。
さて、何が起こったのでしょう？
この答えについては、前回紹介した通信を出した次の日、２００６年１月１２日発行の「学級記録 Ｎｏ．４３」をお読み下さい。
抱負クリア？ １日目
４班
- ＫＴさん…落とし物をしない
- ＳＫさん…１日１回は、大きな声で挨拶する
- ＳＲさん…未定（欠席のため）
- ＴＧさん…忘れ物をしないようにがんばる
- ＭＲさん…必ずそうじを一生懸命する
- ＹＭさん…朝寝坊をしない
５班
- ＩＳさん…忘れ物をしない
- ＩＭさん…忘れ物をしない
- ＯＹさん…忘れ物をしない
- ＴＪさん…忘れ物をしない
- ＨＲさん…笑顔で過ごす
- ＹＭさん…忘れ物をしない
６班
- ＩＳさん…いつも家の手伝いをする
- ＳＮさん…復習プリントを忘れずに作る
- ＨＳさん…１日、最低３０分は勉強する
- ＨＮさん…１日、最低５教科は勉強する
- ＹＭさん…１日、最低１時間は勉強する
もへちゃん
- もへちゃん…１日１枚、学級記録を発行する
目標をクリアできなかったことに対しての気楽さ
昨日の帰りの会はショックだった。
抱負を立てた次の日に、クリアできない人が７人もいたとは…
その７人とも「忘れ物をしない」が抱負だった。
そりゃあ
１人か２人ぐらい失敗する人もいるさ
とは思ってた。
通知表をなくして、この２日間、探してるって人もいたし…
けれども、予想以上の人数、予想以上の「クリアできなかったことに対しての気楽さ」に、思わず腹を立ててしまった。
僕の抱負は「１日１枚、学級記録を発行する」だ。
始業式の日、みんなに抱負を考えてもらっていた時、思いついた。
けれども、その時、みんなに言うことができなかった。
続かんやろうな～(^^;)
と思ったからだ。
職員室で君たちが書いた抱負を見ながら
みんなにも３日坊主を越えさせるために表明させたんだから、僕もせんとな～（しなきゃなぁ）。
３日坊主からスタートして中断したとしても、次は５日坊主めざせばいいや。
とてもハードな抱負だけど、自分に挑戦してみよう(^o^)
いろんな考えが頭の中を巡り、最終的に自分で決心した。
だからこの２日間、学級記録を出した。
どこまでやれるか、今までの自分との闘いだ！
そんな覚悟をして、僕は抱負の紙に「１日１枚～」と書いた。
真剣勝負だ。
だからこそ、気楽な覚悟に腹が立ったのだ。
おわりに
虎視眈々
通信には、子どもの抱負を班の順番で書きました。
すると、子どもたちの抱負が似ていることに気づきました。
班にして（机をつけて）考えたからでしょう。
もっと言えば、人の真似をして、抱負をそんなに真剣に考えなかった子がいたってことです。
だから、次の日に早速、抱負破りしても平気なわけです。
予想されたできごとです。
しかし、もへちゃん先生はここからがエグいのです。
書いたからには、実行せんかい！
と迫る機会を、虎視眈々と狙っていたのです。
次の日、７人抱負破りがいて
しめしめ（☆∀☆）
早速、帰りの会で、通信片手にお怒りモード（少々芝居がかった感じで）ってわけです。
３日坊主→５日坊主→…→１年間坊主
ちなみにもへちゃん自身の抱負は、２００６年のこの時は、８日しか持ちませんでした(^^;)
しかし、３日坊主→５日坊主→１週間坊主→…と努力を続けました。
その結果、１２年後の２０１８年は、副任として、学年通信をほぼ毎日（３日ほど発行できない日がありました(-。 -; )）発行できるようになりました！
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