2020/12/24
はじめに
前回のブログの「おわりに」で、Amazonプライムビデオを思いっきり宣伝しました（笑）
もへちゃんが録画しようと待ち望んでいる「クリスマス・キャロル」がプライムビデオにはあったからです。
最近、録画した「モスラ対ゴジラ」もありました。
しかし、その後もいろいろチェックしてたら、もへちゃんが録画しようと待ち望んでいる番組の１つ、舞台「笑の大学」がないことがわかりました。
実は、先日ＢＳで放送されていたのですが、気づいたのがラストの１５分だったので、録画しませんでした(T_T)
あぁ残念っ(>_<)
プライムビデオは、万能ではありませんでした…
さて、今回は通信の左上の隅っこに書いているパラパラ漫画が「モスラ」だった年の学級通信「道のべ Ｎｏ．７６」（１９８９年１２月２２日発行）を紹介します。
９日早いけど１９８９さようなら
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今日は、授業参観があった。
親は来なかった。
１２月１９日（火）、授業参観及び懇談会がありました。
１３名の保護者の方といろんな話をしました。
その話し合いで、誰も気がつかなかったこと…
それは、２の３の教室の床が、かなりきれいだってこと。
このことに気がつかれないことに、僕は嬉しくなりました。
だって、空気は普通、意識してなくて、汚れたときに意識し始めるのです。
水だって普段は気にならないのです。
汚れた時に気になり始めるのです。
ぜんぜん気づかれないということは、うちのクラスの床は「あるべき姿である」ということです。
その姿にしたのは、紛れもない２の３の人間なのですから、これが喜ばずにいられましょうか。
そして、今日は待ちに待ったワックスがけ。
１９９０年はピッカピカのスタートですね！
冬休みにしてほしいこと３つ
①生きた学力
１２６歩目
アン・テラマエさんと一緒で、僕の家にも中国の人（英語を話せる）が来て、けっこう話せた。
冬休みって宿題、少ない（？）でしょ。
だから、逆にこういう「生きた学力」をつけてもらいたいと思います。
「生きた学力」というのは、生活の中で（学校で習ったことを利用して）いろんなことにとりくむということです。
英語なんて、もろに使えるね。
君の学力が本物なら、話は通じるはず。
にせもの（暗記だけ）では、話は通じないでしょう。
数学なら「関数」かな？
風呂の沸く時間は、計算で求められるのです。
②１２月３１日だからこそ
それともう１つ
できれば、１２月３１日
布団に入って、１人になってこの１年を振り返ってほしい。
かっこつけたり、開き直るのではなく、１年の出来事を飾らない自分で反省してほしい。
③１月１日だからこそ
そして、１月１日
１９９０年をどう生きるか
将来にどのようにつなげていくのか、考えてみてほしい。
②と③については
両方とも文字にして残すことを勧めます。
ではよいお年を！
おわりに
清掃活動
もへちゃんが学級担任をした年は、自分のクラスの床のきれいさには自信を持っていました。
ある年のもへちゃん組の子どもたちと、教室をピッカピカにする方法をとことん考え、実践し、本当にきれいにできるようになったからです。
床ふきが終わって、机を並べるまでのほんの僅かの時間、床に寝転がって、きれいさを確かめる子がいるほどでした(^^)
そして、その代以降のもへちゃん組にその方法を伝授し続けました。
もへちゃんは「清掃活動」は、「労働」を学ぶ生きた教材だと思っています。
だから、「させられる」清掃活動からの脱却を計り続けてきたつもりです。
新型コロナ変異体
さて、もへちゃんの勤める地域の小中学校は、今日が終業式でした。
明日から冬休みですが、今年（２０２０年）は、新型コロナウイルス感染症の影響で、いつもの冬休みって感じにはならないかもしれません。
里帰りにも躊躇するだろうし、お年玉を握りしめて買い物に行くというのも不安を感じます。
ちょっと前までは「子どもは、新型コロナウイルス感染症にかかりにくい」とか「子どもは重症化しにくい」と言われてましたが、イギリスで発見された変異体は、子どもにも感染しやすいと報道されています。
中３生、高３生の受験が心配です。
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