新年度最初に書いた通信①「人型イラストと詩手をつなぐ」

2021.04.01

2021/04/01

はじめに

もへちゃん

　２０２１年度の、もへちゃんの住んでいる地域の小中学校の新年度始業式は４月７日です。

　ここ数日は「春休みマンガまつり」と題して、マンガネタの通信を紹介してきましたが、新学期スタート間近ということで、「新年度最初に書いた通信」シリーズをスタートさせようと思います。

　その第１回目は、「３年３組学級記録Ｎｏ．１」（２０１７年４月６日発行）を紹介します。

　子どもの頃
　私はいろんな人に手をつないでもらって大きくなった
　若い頃
　好きな人と手をつないだ気もする
　親になり
　自分の子どもの手をつないで育ててきた
　しかし、ここ１５年ほど
　誰とも手をつないでいない
　一番、人間らしい暖かい行為なのに
　今後、私は誰と手をつなぐのかしら

　「３年３組」のドラマが始まった。

　笑いもあるだろう。

　涙もあるだろう。

　大切なのは、１つひとつのことを超えて行く中で、より強くつながれることだ。

もへちゃん

　もへちゃんが、学級担任になった年の最初の通信のほとんど（手書きの年に限りますが…）が、この「人型イラスト」でした。

　ねらいは、

の２点でした。

　事実、今回紹介した「３年３組学級記録Ｎｏ．１」は、人型イラストの中央部に「詩　手をつなぐ」を書き、もへちゃんからのメッセージはほんの数行だけでした。

　ここに、もへちゃんが「たくさん通信を書くことを、苦に思っていない」秘密が隠されています。

　それは、

もへちゃん

　内容を盛りだくさんにしない。

　少しずつ分けて書く。

ということです。

　これは、若い頃に、広島の実践家・八ッ塚実先生に教えてもらったことです。

　間もなく新年度です。

　学級通信は「子どもへのラブレター」です。

そんな通信をた～くさん書いてくださいm(_ _)m

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