2021/03/22
はじめに
１年間をふりかえるのに「学級年表」を使った年の学級通信を、前回のブログで紹介しました。
今回、紹介するのは、その「学級年表」をクラスのみんなで持って、写真を撮った日に発行した「学級記録 Ｎｏ．８５」（２００６年３月１５日発行）です。
写真撮影
その時その時の「今」を記録する写真
記録１７２
年表の写真を撮った。
１年を振り返ると、いろんなことがあったなぁと思った。
生活ノートより引用
最近、物置の整理をした。
懐かしいものがいろいろ出てきた。
その中にＪ（長男…つい４日前に小学校を卒業した）の、小学校入学式の日に、家の前で、我が子３人で写した写真があった。
今は、のっそりと大きくなったＪやＹ（２男）が、まん丸顔のちびっ子として、そこにはいた。
１の４の教室の後ろに掲示している写真の中にも、
- まだ髪の長かった頃のＳＮさん
- ふっくらしたＳＪくん
- 坊主頭ではないＫくん
- マスクをしているＴくん
いろんな人が写っている。
写真とは、その時その時の「今」を記録するものなんだ。
その最たるものが、新聞などの報道写真だろう。
優れた写真であれば、その一瞬をとらえることで、見る側にメッセージを伝えることもできる。
１年かけて撮った写真
昨日撮った写真は、そんな報道写真とは違う意味を持っている。
どんなに優秀なカメラマンでも、あの写真を撮ることはできない。
君たちにしか撮れない写真だった。
それは、あの写真が瞬間をとらえたものではなく、
君たちの１年間
を写したものだからだ。
いわば
１年かけて撮った写真
なんだ。
継続しきったから、感動が待っていた！
１年間、いろんなことがあった。
１日１日を踏みしめて、前に進み続けたからこそ、あの写真は撮れたんだ。
「継続は力なり」と口にするのは簡単だが、それを実行するのは困難だ。
それでも、やり抜いたとき、人を、そして自分を感動させることが待っている。
おわりに
当時のカメラにパノラマ機能なんてない(T_T)
当時持っていたカメラは、フィルム式だったので、スマホにあるような「パノラマ撮影」なんて機能はありませんでした。
教室の中に、年表を持った子たちを円を描くように並べ、２人ずつくらいの割合で、カメラを持ったもへちゃんが写して回りました。
現像して、出来上がってきた写真をセロテープでつなぐと「１年かけて撮る写真」のできあがりです。
（※現像…フィルム式のカメラの場合、２４枚撮影したら、フィルムを取り出し、写真屋さんに持って行き「現像…フィルムを薬品処理して映像をあらわすこと」しなければなりませんでした）
どこかにあるはずなんだけど…
その時の、ズラ～っと長い写真、しまい込んだみたいで、見つけることができませんでした(T_T)
おかしいなぁ
どこかにあるはずなんだけど…
実は、もへちゃんの部屋は、１年半前から物置と化しています(^^;)
というのも、２０１９年の秋から病休をとり、職場にあった荷物をほぼ全て持ち帰ったからです。
通信をまとめたファイルだけで、段ボール箱１個あります。
数学の授業用プリントのファイルは、段ボール３個です。
その他、数学の教材、平和劇に関する物、人権教育に関する物…
まさに「足の踏み場がない」状態です(^^;)
片付けなきゃな～
と思いつつ、
復帰すれば、荷物は無くなるじゃん(^^)
と思い、「片付け」より、「リハビリがてらにこのブログを書くこと」を優先してきたのですが…
ブログを書くために、学級通信のファイルだけは、すぐ手に取れるようにしています(^o^)
いずれ見つけたら、今回のブログに画像をアップして、こっそりと内容を書き直しとこうっと(^^;)
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